高考最后的日子里,江南高考部的孩子在做什么呢?
很高兴我们能陪各位学生以及家长们度过了这次险象环生的疫情,目前学生距离高考越来越近,很多家长也向学校及老师询问孩子在校的学习情况、生活质量等问题。
冗杂的问题对老师们正常教学产生了一定影响,家长们关怀的话语也不能一一回复,现编辑一篇文章,聊一聊孩子们在高考备战日子里两三事。
这是老师们查寝时拍的照片
(注:孩子们认真专注地状态实不忍打扰,故翻出一张旧照,方便了解孩子们在寝室的学习环境,望各位读者理解)
小小的课本承载着大大的梦想。晚自习结束后,他们回到寝室,用最快的时间洗漱,又重新捧起了课本,认真的学习起来,寝室里,走廊里都是他们专注的背影,高考最后的每一分每一秒对他们来说都弥足珍贵。或许曾经贪玩过,也任性过,但此刻他们无比的坚定而执着,这不是某一个人某一个寝室,而是整个江南三年级的学子在这最后三十多天里的常态。此刻孩子们在用自己的坚持和倔强,来告慰这日益迫近人生大考:无论结果如何,至少曾经全力以赴。
轻松答题的背后离不开老师们无怨无悔的教导
在最后这紧张的三十多天时间里,老师们也是火力全开,满血上阵。不论课堂上,休息时,还是自习时,三年级的老师会针对班上学习困难的同学“开小灶” ,富有经验的教师,往往巧妙的利用时机,循循善诱,为学生排忧解难。
在紧张的复习中,老师们抽空和学生沟通
对现阶段学生的学习和思想状况双管齐下,这是我们一贯坚持的做法。老师们会利用课外时间,灵活地对学生进行辅导,使学生在思想上张弛有度,便于消除学生的疲劳情绪,巧妙地使学生保持着“锐意进取”的状态。
同学们在认真专注的听老师讲课
课堂上,老师引导学生充分发挥“不懂就问”的优良传统,在老师们的不懈鼓励下产生了积极反应,大部分同学会主动上台询问考卷中的疑难问题,勇于认识自己的不足和错误,并能及时的和老师同学们分享学习中的困惑。
群策群力,每周一的班主任工作和教研教务会议
高考最后的的冲刺阶段,和紧张时刻。校领导和老师们也同孩子们一道卯足干劲,毫不松懈。每周一定期组织召开高三年级班主任工作会议,教研教务会议,讨论解决近期孩子们在生活中,学习上的问题和困境,即时出台落实相关应对策略。以教研组为单位的高考教研工作,也随时跟进,确保孩子们在学习上,同实时高考政策和命题方向等接轨。多角度,全方位,为孩子们冲刺高考保驾护航,挡风遮雨。正如用心培育多年的幼苗即将开花结果,这份期待值得去坚持守候。
团购的生活物资整齐排列
疫情期间,学校为同学们健康和安全考虑,实施严格的的封闭式管理。为了确保三年级学生们安心备考,专注精力学习,学校组织专人专车专门为同学们采购日常生活用品并经过专业消毒,各班以班级形式统一上报并分配。暖心周到的服务,合理有序的安排,为孩子们高考提供最贴心、安全、高效的服务。孩子们身心健康,才是老师和家长们共同的心愿。
作为学校运作核心的邱校长,一直强调:任何老师,都要时刻想着提高学生的成绩。有的老师在教学中喜欢通过对比,贬低,来评价学生,其实这是不妥的。学习是一个高度自觉的认知过程,具备的要素便是极强的自觉和强大的自信心理,而类比的方式很容易让学生产生“厌学情绪”。作为学生的领路人,老师的言传身教对学生影响重大,能够使学生一路披荆斩棘,勇往直前。
针对目前学生应该如何克服高考前的焦虑感,邱校长给出了五点建议:第一,学会精神转移。二,走向清新的大自然,试试深呼吸。三,积极参加体育锻炼。四,饮食缓解法。五,适当时不妨用阿Q精神。
三(五)班学生在上数学课
人生就像一场修行,你我皆为渡舟者,逆水行舟,不进则退。查寝室时在楼梯口,撞到一个挑书苦记单词的学生,他完全沉浸在自己世界当中。宛如老僧入定般波澜不惊,只道一声抱歉便继续摇头晃脑的背起单词,行将擦肩而过的瞬间,我瞥见他书的底页一行清秀的小字:
老当益壮,宁移白首之心
穷且益坚,不坠青云之志
生而微弱,当立鸿鹄之志
命途多舛,应有不屈之心
乾坤未定,你我皆是黑马
祝你我,早日飞黄腾达!
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